Verkosto-osaaminen

Tässä on nyt loppua kohti menty hieman kovemmalla sykkeellä, kun samanaikaisesti pitää hoitaa sen seitsemän asiaa. Oli oikein hyvä, että tämä verkosto-osaaminen on täällä lopussa, koska aiheena tämä on ehkä helpommasta päästä.

Piirtelimme aluksi omia verkostokaavioitamme, joka jokaisella oli aika erilainen. Olimme toki hyvin erilaisissa opetusharjoitteluissakin yliopisto-opettajasta työssäoppimisen ohjaajaan, joten oma näkemys on väkisinkin hyvin erilainen. Sitten päälle teimme sen opetustuokion, joka onnistui ihan kelvollisesti, vaikka äänitystä lukuunottamatta se tehtiin melko lailla itsenäisesti.

Kolmantena sitten kommentoimme muiden esityksiä ja siinä alkoi kisaväsymys jo monella ryhmässämme näkyä. Hieman tämä on meillä vielä kesken, mutta omat suoritukseni on nyt tässä tehty.

Kiitos kaunis Heikille hyvästä ohjauksesta! Tämä teidän toimintamallinne on todella hyvä. Ilman opintopiiriä moni opiskelija varmaan harhautuisi polulta eikä valmistuisi ajallaan. Kuva on valittu ajatellen tätä yhteistoimintaa, jotta jokainen saa nämä palapelin palat kohdelleen. Nyt tässä kun meni tätä ohjelmaa läpi, niin sai tukea ja kannustusta opintopiiriltä silloin, kun itse ei olisi jaksanut. Ja joskus kun ei itse huomannut jotain, niin joku muu huomasi (esim. näissä kevään haastavissa tehtävänannoissa),

Helander, J. (toim.) 2009. Sivut: 5 – 28 ja 89 – 114. Artikkeleita teoksessa Ammatillisen opettajan käsikirja. HAMK. Ammatillisen opettajakorkeakoulun julkaisuja 1/2009. Hämeenlinna: Saarijärven Offset Oy. Saatavana myös e-julkaisuna.
Opetushallitus. 2015. Arvioinnin opas – Ammatillinen peruskoulutus, Näyttötutkinnot. Oppaat ja käsikirjat 2015:11. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna.

Helander, J. (toim.) 2014. YHDESSÄ: osallisuutta, tekoja ja unelmia. HAMK. HAMKin e-julkaisuja 24/2014. Tampere: Tammerprint Oy. Saatavana myös e-julkaisuna.
Jokinen, J., Lähteenmäki, L. ja Nokelainen, P. 2009. Työssäoppimisen lumo: ammatillisen sekä ammatillisen korkea-asteen koulutuksen ja työelämän yhteistyön hyvät käytänteet. Hämeen ammattikorkeakoulun e-julkaisuja 3/2009. Hämeenlinna: HAMK. Saatavana myös e-julkaisuna.
Opetushallitus. 2010. Vahvuutena kansainvälisyys - Kansainvälisen toiminnan strateginen suunnittelu ammatillisessa koulutuksessa. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna.
Opetushallitus & Kilpailu- ja kuluttajavirasto. 2014. Koulujen ja oppilaitosten sekä yritysten ja yhteisöjen välinen yhteistyö, markkinointi ja sponsorointi. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna

Lisäaineistot:HAMK: Aluevaikuttavuuden referenssit
EK: Ammattikorkeakoulujen aluevaikuttavuus
EK: Oivallushankkeen väliraportti
EK: Oivallus
CIMO: Maailmalle
CIMO: Näkökulmia kansainvälisyyteen
OPH: Työpaikalla tapahtuvan oppimisen hyvät käytänteet