Ohjeistus oppimispäiväkirjalleni

Ohjeistus oppimispäiväkirjalle

Reflektoi säännöllisesti oppimiskokemuksiasi ja opettajana kehittymistä oppimispäiväkirjaan. Pidä oppimispäiväkirjaa koko opintojen ajan 27.4.2017 asti. Oppimispäiväkirjaa suositellaan pitämään sähköisessä muodossa, esim. OneDrive- tai Google docs -dokumentteina tai blogina (esim.Blogger, Wordpress). Oppimispäiväkirja jaetaan vastuuopettajalle. Opintopiiri voi sopia keskenään jakavatko he oppimispäiväkirjansa toisilleen

Oppimispäiväkirja sisältää perustellut vastaukset ainakin seuraaviin kysymyksiin:

• Mitä uutta opit ja miten saavutit kehittymistavoitteesi (vrt. HEKS)?
• Miten kehitit opetustasi ja asiantuntijuuttasi opettajaopintojen aikana?
• Miten kehittäisit opetustasi ja asiantuntijuuttasi jatkossa?

Oppimispäiväkirja on kokemuksellinen, oman oppimisen arvioinnin ja kehittämisen väline. Oppimispäiväkirjan avulla voi kuvata kokemusmaailmaa, tukea persoonallista kasvua sekä tunnistaa omaan oppimiseen liittyviä kehittämiskohteita. Se on jatkuvan arvioinnin ja ideoiden tallentamisen väline.

Oppimispäiväkirjalla on useita myönteisiä puolia, erityisesti sen avulla voidaan tukea opiskelijan itseohjautuvuutta ja itsearviointia. Oppimispäiväkirja edistää opiskelijan reflektointia siitä, mitä ja miten hän on oppinut. Päiväkirja antaa tietoa opintojen edistymisestä sekä rohkaisee ja motivoi opiskelijaa opinnoissaan. Se on myös käsitteiden, asioiden ja teorioiden selkiyttäjä. Lisäksi oppimipäiväkirjan kirjoittaminen on hyvä tapa kehittää omia valmiuksiaan tekstin tuottamisessa.

Vastuuopettajan palaute:

Vastuuopettaja antaa oppimispäiväkirjasta henkilökohtaista palautetta.